エリクソン（Erikson, E.H.）の（　Ａ　）では、生物としてのヒトがある規則性をもって（　Ｂ　）に発達する一方、 社会的に生きる人間がさまざまな心理・社会的な（　Ｃ　）に遭遇し、それを解決しながら発達するとみなされる。 つまり、各発達期に固有な課題が、（　Ｄ　）な概念として提起され、肯定的概念が否定的概念を上回ることで、その課題を乗り越え心理・社会的に発達すると考えられている。