- 職員同士の信頼関係とともに、職員と子ども及び職員と保護者との信頼関係を形成していく中で、常に自己研鑚に努め、喜びや（ Ａ ）を持って保育に当たること。
- 職員は、子どもの保育及び保護者に対する保育に関する（ Ｂ ）が適切に行われるように、（ Ｃ ）に基づく課題等を踏まえ、保育所内外の（ Ｄ ）等を通じて、必要な知識及び技術の修得、維持及び（ Ｅ ）に努めなければならない。
| A | B | C | D | E | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 向上心 | 援助 | 自己評価 | 研修 | 改善 |
| 2 | 意欲 | 助言 | 省察 | 事例検討 | 向上 |
| 3 | 公平性 | 支援 | 省察 | 研究 | 充実 |
| 4 | 意欲 | 指導 | 自己評価 | 研修 | 向上 |
| 5 | 向上心 | 配慮 | 省察 | 事例検討 | 改善 |
【 解答：4 】
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