【事例】
Ｘ君（４歳）が、児童発達支援センターに通所を開始して２か月が経過した。送迎は母親であるＹさんが行い、 父親のＺさんは送迎に来たことは一度もない。Ｘ君はもともと０歳から保育所に通っていたが、３歳の時に保育所から専門機関の受診をすすめられ、 知的障害の診断を受け、その後、この児童発達支援センターを利用することとなった。 しかし、ＹさんはＸ君の障害をなかなか受け入れられず、療育手帳の取得にも消極的であった。担当保育士は送迎のたびにＹさんに声を掛けているが、 いつも暗い表情であまり話をしようとしない。また、他の保護者との交流がほとんどない状況である 。一方、Ｘ君は、言葉の理解やコミュニケーションが困難であるが、徐々に児童発達支援センターでの生活に慣れ、それまでは介助が必要であった排泄や 食事が自分一人でできるようになった。しかしＹさんによると、家庭では「Ｘは排泄がうまくできないから」とオムツを使用し、 さらに食事も「Ｘが自分でしないから」とＹさんがすべて介助をしているようであった。