入園当初、子どもが親との分離に不安をもつ一つの要因として、園生活のなかでどのよ うに行動したらよいかわからないということが考えられる。その対応として、登園から降 園までの活動の流れを（　Ａ　）として理解することで、園生活に見通しをもち、子ども 自身が安心して過ごすことが可能となる。そのためには、子どもの（　Ｂ　）に合わせて １日の活動の流れや時間的区切りなどを（　Ｃ　）に示しながら声かけをするなど、日々 繰り返すことで（　Ｄ　）に理解できるようにしていくことも一つの方法である。