子ども観とは、子どもをどのように理解し、どのような存在とみるか、という基本的考 え方、および態度をさす。子どもの最善の利益を図る大人の義務を強調する（　Ａ　）存 在としての子ども観もあれば、大人が子どもの理解能力を考慮して関わらなくてはならな いとする（　Ｂ　）存在としての子ども観もある。
保育においては、子どもを前者のように（　Ｃ　）存在であると同時に、後者のように （　Ｄ　）存在であると捉えていくことが必要である。