次の事例は、介護老人福祉施設におけるレクリエーション活動援助の場面である。
事例を読んで、問題３８から問題４０までについて答えなさい。
事例
Aさん（８０歳、女性、元教員）は２年前に脳梗塞を起こしたことにより、認知症と右片麻痺がみられ、利き手だった右手は動かないが、杖をついての歩行は可能である。認知症の程度や理解力の低下が進んできたので、１か月前に介護老人福祉施設に入所した。Aさんは、施設生活になかなかなじめず、また生活にも張りがなく、終日ベッド上での生活を送っている。俳句、菓子作り、散歩の趣味があるなどというアセスメントに基づき、レクリエーション担当の職員は、Aさんが少しでも早く施設の生活に慣れた、QOL（生活の質）を高めるためにレクリエーションプログラムの立案を開始した。
Aさんのレクリエーション活動援助の計画に関する次の記述のうち，正しいものに○，誤っているものに×をつけた場合，その組み合わせとして正しいものを一つ選びなさい。
- 趣味を生かして俳句を作ってもらえるように、多くの題材を提示する。
- 活動は１回ごとに時間や場所を変えるよう工夫する。
- 脳梗塞の再発防止などのため、安全な運動強度について医師に確認する。
- 昔の話をゆっくりしながら、過去の生活の記憶をたどってもらうことを試みる。
| A | B | C | D |
| 1 | ○ | ○ | × | × |
| 2 | ○ | × | ○ | × |
| 3 | × | ○ | ○ | ○ |
| 4 | × | ○ | × | ○ |
| 5 | × | × | ○ | ○ |